Em consonância com o Dia Mundial contra o Trabalho Infantil, Várzea Paulista promoveu, na última quinta-feira (12), a apresentação oficial do diagnóstico do PETI – Programa de Erradicação do Trabalho Infantil.

O evento, realizado na sala de cinema do Shopping Alegria, reuniu majoritariamente jovens da rede estadual de ensino, além de representantes da sociedade civil e autoridades locais.

O que é o PETI?

O PETI é uma iniciativa do Governo Federal voltada à erradicação do trabalho infantil e ao fortalecimento das políticas públicas voltadas à infância e adolescência. Por meio de dados estratégicos, o programa contribui com o Índice de Desenvolvimento da Assistência à Criança e ao Adolescente (IDAH). Em Várzea Paulista, o projeto é desenvolvido em parceria com a Unidade Gestora de Desenvolvimento Social e o Instituto Recrie, com apoio de conselhos e entidades sociais engajadas na proteção da juventude.

“Toda criança merece lápis, não ferramenta”

Durante a apresentação, a assistente social e especialista Aline Lima compartilhou os dados levantados ao longo de seis meses de trabalho. Com o tema “Toda criança merece lápis, não ferramenta”, Aline chamou atenção para a persistência silenciosa do problema:

“Esse projeto é extremamente necessário, especialmente porque a sociedade ainda evita falar sobre o trabalho infantil. É um problema velado”, alertou.

Segundo o Censo IDAH de 2022, Várzea Paulista tem cerca de 115 mil habitantes, sendo que 20,33% têm menos de 15 anos — o que representa aproximadamente 22 mil crianças e adolescentes. Apesar de o município ter registrado apenas 15 notificações recentes de exploração infantil, contra 40 na região central do Estado, os números evidenciam a necessidade de políticas preventivas e de inclusão.

Desafios e ações futuras

O levantamento identificou que, embora o município tenha 510 vagas disponíveis para programas de aprendizagem e inserção no mercado, apenas 292 jovens foram contemplados — um índice de aproveitamento de apenas 57,3%.

“Foi um trabalho intenso ao longo de seis meses, envolvendo diversas Unidades representadas pelo comitê intersetorial do PETI. Agora, com o diagnóstico pronto, nosso objetivo é multiplicar oportunidades e melhorar a qualidade de vida das crianças e jovens do município”, afirmou Bárbara, coordenadora social do Instituto Recrie.

Com a conclusão da fase de diagnóstico, inicia-se agora a etapa de intervenção do programa, que buscará ampliar as oportunidades legais para adolescentes, promovendo desenvolvimento pessoal e inclusão social.

Compromisso com a infância

O prefeito Professor Rodolfo Braga destacou o papel da istração municipal no enfrentamento ao problema:

“Nosso papel à frente do poder público – e também, no meu caso, como educador – é investir em prevenção e conscientização. Lugar de criança é na escola”, declarou.

Para o gestor da Unidade de Desenvolvimento Social, Leandro Marques, compreender a realidade local é o primeiro o para mudar o cenário. “Proteger a infância é construir uma sociedade mais segura, e essa gestão está atenta a isso”, afirmou.

Participação jovem e apoio institucional

O evento também contou com a exibição de vídeos produzidos por alunos capacitados como agentes do PETI. As produções foram feitas por estudantes das Escolas Estaduais Professora Lavínia Ribeiro Aranha, Armando Dias e Irmã Maria de São Luís, que deram voz à juventude na luta contra o trabalho infantil.

Entre os presentes estavam os gestores das Unidades de Educação (Magali de Souza), Esporte, Lazer, Cultura e Turismo (Júlio Pardal), Segurança Pública (Carla Basson), além do presidente da Câmara, Dr. Elizeu Notário, o comandante da Guarda Municipal, Dejair Pellini, e o supervisor regional de ensino estadual, Hélio Marcassi.

Como denunciar casos de trabalho infantil

A população pode colaborar com o combate à exploração infantojuvenil. Denúncias podem ser feitas pelo Disque 100, canal oficial do Governo Federal. Também é possível entrar em contato com o Conselho Tutelar pelo telefone (11) 4595-8555 ou com o Creas pelos números (11) 4606-0437 / 94348-0274.

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